نظام آموزشی کشور

نظام آموزشی کشور
معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش مطرح کرد:

تأکید آموزش و پرورش بر اجرای کامل پروژه مهر/هیچ مدرسه‌ای نباید بدون معلم بماند

معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اهمیت اجرای دقیق پروژه مهر گفت: همه دستگاه‌ها باید برای بازگشایی مطلوب مدارس در آغاز سال تحصیلی جدید هماهنگ باشند تا هیچ مدرسه‌ای با کمبود معلم مواجه نشود و دانش‌آموزان بدون دغدغه در کلاس‌های درس حضور یابند.

جزئیات آزمون ورودی مدارس سمپاد و نمونه دولتی ۱۴۰۵ اعلام شد

ثبت‌نام ۵۱۶ هزار داوطلب برای آزمون ورودی مدارس سمپاد و نمونه دولتی ۱۴۰۵؛ این آزمون ۲۹ خرداد برگزار می‌شود.

جزئیات آزمون ورودی مدارس سمپاد و نمونه دولتی ۱۴۰۵ اعلامشد

ثبت‌نام ۵۱۶ هزار داوطلب برای آزمون ورودی مدارس سمپاد و نمونه دولتی ۱۴۰۵؛ این آزمون ۲۹ خرداد برگزار می‌شود.

جزئیات آزمون ورودی مدارس سمپاد و نمونه دولتی ۱۴۰۵ اعلام شد

ثبت‌نام ۵۱۶ هزار داوطلب برای آزمون ورودی مدارس سمپاد و نمونه دولتی ۱۴۰۵؛ این آزمون ۲۹ خرداد برگزار می‌شود.

جزئیات آزمون ورودی مدارس سمپاد و نمونه دولتی ۱۴۰۵ اعلام شد

ثبت‌نام ۵۱۶ هزار داوطلب برای آزمون ورودی مدارس سمپاد و نمونه دولتی ۱۴۰۵؛ این آزمون ۲۹ خرداد برگزار می‌شود.

رئیس مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش خبر داد:

احتمال تغییر زمان امتحانات نهایی به‌دلیل تشییع رهبر شهید

رئیس مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش از بازنگری و بررسی دوباره زمان برگزاری امتحانات نهایی پایه‌های یازدهم و دوازدهم خبر داد و گفت: این امر به علت همزمانی با تشییع پیکر امام شهید صورت می‌گیرد.

رئیس سازمان ملی پرورش استعداد‌های درخشان اعلام کرد:

جهش ۳ برابری حضور دانش‌آموزان دهک‌های پایین درآمدی در مدارس سمپاد طی ۳ سال اخیر

رئیس سازمان ملی پرورش استعداد‌های درخشان گفت: طی سه سال گذشته تعداد دانش‌آموزان دهک‌های پایین درآمدی در مدارس سمپاد بیش از سه برابر شده است و در کنار آن، از ظرفیت بنیاد خیریه «یاس» و خیرین آموزشی برای حمایت از دانش‌آموزان مستعد نیازمند بهره گرفته می‌شود.

وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد:

۱۳ تا ۲۱ تیرماه احتمال زمان برگزاری امتحانات نهایی

وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد: امتحانات نهایی احتمالا بین ۱۳ تا ۲۱ تیر برگزار می‌شود.

پزشکیان:

مدارس آینده باید بر پایه الگوهای نوین جهانی بازطراحی شوند

رئیس‌جمهور بر ضرورت تحول بنیادین در طراحی و بازسازی فضاهای آموزشی کشور تأکید کرد و گفت: بازسازی و ساخت مدارس نباید بر اساس الگوهای سنتی و برای نظام آموزشی گذشته ادامه یابد، بلکه لازم است طراحی مدارس بر پایه استانداردها و الگوهای نوین آموزشی جهان انجام شود؛ به‌گونه‌ای که کارگاه‌ها، آزمایشگاه‌ها، نوع چیدمان کلاس‌ها و محیط‌های یادگیری، متناسب با شیوه‌های جدید تعلیم و تربیت طراحی شوند