آموزش و پرورش
در حل مسائل کشور می‌توان به مدال آوران المپیاد‌های علمی اتکا کرد

وزیر آموزش و پرورش:

در حل مسائل کشور می‌توان به مدال آوران المپیاد‌های علمی اتکا کرد

وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر اهمیت مرجعیت علمی در دنیا تصریح کرد: مدال آوران المپیاد‌های علمی، پیشران توسعه کشور هستند و در حل مسائل کشور می‌توان به آنان اتکا کرد.

احداث ۳۲ مدرسه با مشارکت اولیا در راستای ارتقای کیفیت آموزش

وزیر آموزش و پرورش خبر داد:

احداث ۳۲ مدرسه با مشارکت اولیا در راستای ارتقای کیفیت آموزش

وزیر آموزش و پرورش گفت: یکی از اقدامات مهم دولت چهاردهم در بحث ارتقای کیفیت نظام آموزشی و استفاده از ظرفیت عظیم و قابل توجه اولیا، اجرای طرح اولیا مدرسه با ساخت ۱۷۷ کلاس درس در قالب ۳۲ مدرسه در سراسر کشور است.

مدرسه‌سازی از دشوارترین، اما ماندگارترین حوزه‌های سرمایه‌گذاری است

وزیر آموزش و پرورش:

مدرسه‌سازی از دشوارترین، اما ماندگارترین حوزه‌های سرمایه‌گذاری است

وزیر آموزش و پرورش گفت: مدرسه‌سازی از دشوارترین، اما ماندگارترین حوزه‌های سرمایه‌گذاری است، چرا که هر متر مربع فضای آموزشی ساخته‌شده، آینده‌سازان این مرز و بوم را پرورش می‌دهد و بی‌تردید این اقدامات، باقیات‌الصالحات و ذخیره آخرت خدمتگزاران این عرصه است.

ارتقای کیفیت آموزشی از صبحگاه مدرسه آغاز می‌شود

وزیر آموزش و پرورش:

ارتقای کیفیت آموزشی از صبحگاه مدرسه آغاز می‌شود

وزیر آموزش و پرورش گفت: اگر به دنبال ارتقای کیفیت آموزشی و تقویت هویت دانش‌آموزان هستیم، نقطه آغاز آن مدرسه است و در مدرسه نیز، نقطه آغاز همه چیز صبحگاه است.

لزوم هم‌افزایی ظرفیت‌های مردمی، جهادی و دولتی در توسعه عدالت آموزشی

معاون عمرانی وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد:

لزوم هم‌افزایی ظرفیت‌های مردمی، جهادی و دولتی در توسعه عدالت آموزشی

معاون عمرانی وزیر آموزش و پرورش گفت: برای تحقق اهداف ترسیم شده در رویکرد مشارکت‌محور نهضت توسعه عدالت آموزشی که از سوی رئیس‌جمهور بر آن تاکی می‌شود، همه ظرفیت‌های مدرسه‌سازی اعم از جهادی، مردمی و دولتی باید در کنار هم قرار بگیرد.

معاون فنی و نظارت سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور:

تدوین ضوابط ساخت‌وساز در پهنه‌های فرونشست ضروری است

معاون فنی و نظارت سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با بیان اینکه قانون نام برده اشاره به این دارد که اقدامات پیشگیرانه انجام شود گفت: کار جدی دیگری که باید اتفاق بیفتد این است که ضوابط ساخت و ساز در پهنه‌های فرو نشست به خصوص با رویکرد ساخت ساختمان‌های عمومی با درجه اهمیت بالا تدوین شود. می‌طلبد که مرکز تحقیقات راه و مسکن و شهرسازی، مجموعه معاونت ساختمان مسکن وزارت راه و شهرسازی این کار را در دستور کار قرار دهد.

از عدالت آموزشی تا مهارت و فناوری در دولت چهاردهم

رئیس سازمان آموزش فنی‌وحرفه‌ای کشور تشریح کرد:

از عدالت آموزشی تا مهارت و فناوری در دولت چهاردهم

رئیس سازمان آموزش فنی‌وحرفه‌ای کشور گفت: نهضت عدالت آموزشی دولت چهاردهم امروز در قالب وفاق ملی برای ارتقاء مهارت، نوآوری و فناوری در کشور تداوم یافته است.

نگاه تحولی دولت به عدالت آموزشی، آغاز یک جریان تمدنی در کشور محسوب می‌شود

وزیر آموزش و پرورش:

نگاه تحولی دولت به عدالت آموزشی، آغاز یک جریان تمدنی در کشور محسوب می‌شود

وزیر آموزش و پرورش توجه ویژه رئیس‌جمهور به آموزش و پرورش را «نقطه عطفی در تاریخ جمهوری اسلامی» دانست و گفت: نگاه تحولی دولت به عدالت آموزشی، آغاز یک جریان تمدنی در کشور محسوب می‌شود.

پاداش پایان خدمت فرهنگیان بازنشسته ۱۴۰۳ تا پایان سال تسویه می‎شود

معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش‌وپرورش:

پاداش پایان خدمت فرهنگیان بازنشسته ۱۴۰۳ تا پایان سال تسویه می‎شود

معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش‌وپرورش از پرداخت بخش قابل توجهی از پاداش پایان خدمت بازنشستگان سال ۱۴۰۳ خبر داد و گفت: باقی‌مانده آن نیز تا پایان سال تسویه خواهد شد.

حاشیه‌های آموزشی منجر به افت نمرات امتحانات نهایی شده است

معاون سابق آموزش و پرورش:

حاشیه‌های آموزشی منجر به افت نمرات امتحانات نهایی شده است

معاون سابق متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: امسال در فضای مجازی برخی جریان‌ها با طرح موضوع حذف مصوبه کنکور در رابطه با تأأثیر قطعی سوابق تحصیلی، ذهن دانش‌آموزان را درگیر کردند و این مسئله بر تمرکز و انگیزه تحصیلی دانش‌آموزان تأثیر منفی گذاشت.