رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان از تحصیل ۷۱ دانشآموز با نیازهای ویژه در مدارس استعدادهای درخشان خبر داد و گفت: بیش از ۱۳۲ هزار و ۹۵۸ دانشآموز در ۷۵۰ مدرسه سمپاد سراسر کشور مشغول تحصیل هستند
الهام یاوری ضمن تشریح دستاوردهای کمی و کیفی مدارس سمپاد در سال تحصیلی۱۴۰۳-۱۴۰۴، بر نقش این مدارس در تحقق عدالت آموزشی و پرورشی استعدادهای برتر تاکید کرد و افزود: مدارس سمپاد در بیش از ۱۰۰ منطقه محروم و کم برخوردار کشور راه اندازی و فعال شده است.
وی با اشاره به اینکه ۷۵۰ مدرسه استعدادهای درخشان با ۱۳۲ هزار و ۹۵۸ دانشآموز در سطح کشور ایجاد شده است، اظهار کرد: از این تعداد دانش آموز حدود ۵۰ درصد پسر و حدود ۴۹ درصد هستند که نشانه تعادل جنسیتی در پذیرش دانشآموزان مدارس سمپاد است.
رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان گفت: در مجموع ۵۴ هزار و ۸۵۱ دانش آموز در دوره اول متوسطه، ۷۷ هزار و ۲۵۱ دانش آموز در دوره دوم نظری و ۸۵۶ نفر هم در دوره فنی و حرفهای مدارس سمپاد مشغول تحصیل هستند.
یاوری خاطرنشان کرد: تمرکز اصلی در دوره دوم بر شاخه نظری بر رشته علوم تجربی با بیش از ۵۹ درصد دانش آموزان و رشته ریاضی با حدود ۳۰ درصد است و سهم رشته ادبیات و علوم انسانی حدود ۱۰ درصد و شاخه فنی و حرفهای نیز ۱.۱ درصد است.
وی در ادامه با اشاره به برنامههای ویژه مانند کارسوقهای تخصصی و ارتباط با مراکز پژوهشی، بر تلاش برای ایجاد توازن رشتهای در مدارس برای تحصیل دانش آموزان تأکید کرد.
یاوری یکی از نقاط قوت مدارس سمپاد را عملکرد برجسته در کنکور سراسری دانست و افزود: از ۴۰ رتبه تکرقمی آزمون سراسری سال گذشته، ۲۷ نفر آن معادل ۶۷.۵ درصد دانشآموزان مدارس سمپاد بودند، نکته قابل توجه، سهم ۷۷ درصدی دانشآموزان سمپاد در میان رتبههای تکرقمی مناطق کمتربرخوردار (مناطق ۲ و ۳) است که کواهی بر نقش مهم این مدارس به عنوان پلی برای پیشرفت استعدادهای درخشان در نقاط دوره افتاده و محروم است.
رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان با بیان اینکه بیش از ۷۴ هزار دانشآموز در کارسوقهای علمی-پژوهشی مدارس سمپاد مشارکت دارند، گفت: این برنامهها ظرفیت قابل توجهی برای پرورش خلاقیت و پژوهشگری دارد و برهمین اساس استانداردسازی و تعمیق پیوند این کارسوقها با دانشگاه و صنعت بسیار مهم و ضروری است.
یاوری با بیان این که مدیریت بهینه فضای آموزشی با میانگین تراکم ۲۲ تا ۲۵ دانش آموز در هر کلاس از جمله دستاوردهای مهم در حوزه مدارس استعدادهای درخشان است، اظهار کرد: حدود ۱۵.۵ درصد از کلاسهای مدارس سمپاد با تراکم بیش از حد استاندارد مواجه هستند.