نظام آموزشی - صفحه 8

نظام آموزشی
روایات جنگ اخیر وارد کتاب‌های درسی می‌شود
وزیر آموزش و پرورش:

روایات جنگ اخیر وارد کتاب‌های درسی می‌شود

وزیر آموزش و پرورش از تشکیل کارگروهی برای انعکاس روایات جنگ تحمیلی سوم در کتب درسی خبر داد.

آزمون‌های نهایی حداقل ۱۵روز بعد اخذ مجوز برگزار می‌شود/آغاز امتحانات هفتم تا دهمی‌ها از ۹ خرداد
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش:

آزمون‌های نهایی حداقل ۱۵روز بعد اخذ مجوز برگزار می‌شود/آغاز امتحانات هفتم تا دهمی‌ها از ۹ خرداد

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: هر موقع که مراجع ذی‌صلاح مجوز‌های لازم را برای برگزاری آزمون‌ها بدهند حداقل ۱۵ روز بعد امتحانات نهایی برگزار می‌شود.

نحوه فعالیت مدارس تا پایان سال تحصیلی متعاقبا اعلام می‌شود
رئیس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش:

نحوه فعالیت مدارس تا پایان سال تحصیلی متعاقبا اعلام می‌شود

رئیس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش نحوه فعالیت مدارس را تشریح کرد و گفت: نحوه استمرار آموزش‌ها از اردیبهشت ماه تا پایان سال تحصیلی اطلاع رسانی می‌شود.

تداوم آموزش مجازی تا پایان فروردین ۱۴۰۵
وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد:

تداوم آموزش مجازی تا پایان فروردین ۱۴۰۵

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به شرایط خاص کشور و تحولات اخیر، بر تداوم آموزش مجازی، افزایش نقش‌آفرینی اجتماعی نظام تعلیم‌وتربیت و ضرورت تقویت روحیه امید و انسجام ملی تأکید کرد.

توضیحات وزیر آموزش و پرورش درمورد سناریو‌های پیش‌بینی شده برای برگزاری امتحانات و اتمام سال تحصیلی

توضیحات وزیر آموزش و پرورش درمورد سناریو‌های پیش‌بینی شده برای برگزاری امتحانات و اتمام سال تحصیلی

وزیر آموزش و پرورش، با تشریح ابعاد مختلف خسارات انسانی و آموزشی جنایات اخیر، از شهادت صدها دانش‌آموز و معلم، تخریب گسترده مدارس و اجرای برنامه‌های ملی برای بازسازی و استمرار آموزش خبر داد و تأکید کرد: همه سناریوها برای برگزاری امتحانات، کنکور و اتمام سال تحصیلی، پیش‌بینی شده و جای هیچگونه نگرانی برای دانش‌آموزان وجود ندارد.

لغو امتحانات هماهنگ کشوری متوسطه اول/امتحانات پایه‌های یازدهم ودوازدهم بصورت نهایی برگزار می‌شود
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش خبر داد:

لغو امتحانات هماهنگ کشوری متوسطه اول/امتحانات پایه‌های یازدهم ودوازدهم بصورت نهایی برگزار می‌شود

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش درباره امتحانات پایه‌های یازدهم و دوازدهم، گفت: امتحانات این دو پایه همچنان به صورت نهایی برگزار می‌شود و فعلاً تغییری در آنها اعمال نشده است؛ همچنین بر اساس تصمیم این وزارتخانه، تمامی امتحانات هماهنگ کشوری دوره متوسطه اول در سال تحصیلی جاری لغو شده است.

ضرورت استمرار فرآیند آموزش و تربیت در هر شرایطی
وزیر آموزش و پرورش تأکید کرد:

ضرورت استمرار فرآیند آموزش و تربیت در هر شرایطی

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به ضرورت استمرار فرآیند آموزش و تربیت در هر شرایطی، تصریح کرد: در شرایطی که ممکن است با اختلال در اینترنت یا زیرساخت‌های ارتباطی مواجه شویم، باید سناریو‌های جایگزین و آموزش‌های آفلاین از پیش آماده شده باشد تا مدارس در ارائه خدمات آموزشی دچار وقفه نشوند.

آمادگی برای تداوم آموزش‌ها در شرایط اضطراری
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد:

آمادگی برای تداوم آموزش‌ها در شرایط اضطراری

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، با اشاره به پیش‌بینی تعطیلات اضطراری در ماده ۸۷ آیین‌نامه اجرایی، گفت: آموزش و تربیت هیچگاه تعطیل نیست و با روش‌های مختلف از جمله روش‌های آنلاین و آفلاین استمرار و در اختیار دانش‌آموزان قرار می‌گیرد.

علت فعال نشدن شبکه آموزشی شاد چیست؟ /استفاده از روش‌های جایگزین برای آموزش
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش پاسخ داد:

علت فعال نشدن شبکه آموزشی شاد چیست؟ /استفاده از روش‌های جایگزین برای آموزش

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه در نخستین روز آموزش‌های غیرحضوری، ضعف اینترنت موجب بروز مشکل در برقراری ارتباط دانش آموزان با شبکه شاد در بسیاری از نقاط کشور شد، گفت: بسیاری از دانش آموزان امروز نتوانستند به موقع از طریق شبکه آموزشی شاد در کلاس‌های مجازی شرکت کنند که این هم ناشی از مشکلات شبکه اینترنت (ضعیف بودن) بود که موضوع بررسی شده و رفع مشکل به صورت جدی در دستور کار قرار گرفته و درحال پیگیری است.

علت فعال نشدن شبکه آموزشی شاد چیست؟ /استفاده از روش‌های جایگزین برای آموزش
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش پاسخ داد:

علت فعال نشدن شبکه آموزشی شاد چیست؟ /استفاده از روش‌های جایگزین برای آموزش

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه در نخستین روز آموزش‌های غیرحضوری، ضعف اینترنت موجب بروز مشکل در برقراری ارتباط دانش آموزان با شبکه شاد در بسیاری از نقاط کشور شد، گفت: بسیاری از دانش آموزان امروز نتوانستند به موقع از طریق شبکه آموزشی شاد در کلاس‌های مجازی شرکت کنند که این هم ناشی از مشکلات شبکه اینترنت (ضعیف بودن) بود که موضوع بررسی شده و رفع مشکل به صورت جدی در دستور کار قرار گرفته و درحال پیگیری است.

علت فعال نشدن شبکه آموزشی شاد چیست؟ /استفاده از روش‌های جایگزین برای آموزش
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش پاسخ داد:

علت فعال نشدن شبکه آموزشی شاد چیست؟ /استفاده از روش‌های جایگزین برای آموزش

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه در نخستین روز آموزش‌های غیرحضوری، ضعف اینترنت موجب بروز مشکل در برقراری ارتباط دانش آموزان با شبکه شاد در بسیاری از نقاط کشور شد، گفت: بسیاری از دانش آموزان امروز نتوانستند به موقع از طریق شبکه آموزشی شاد در کلاس‌های مجازی شرکت کنند که این هم ناشی از مشکلات شبکه اینترنت (ضعیف بودن) بود که موضوع بررسی شده و رفع مشکل به صورت جدی در دستور کار قرار گرفته و درحال پیگیری است.

علت فعال نشدن شبکه آموزشی شاد چیست؟ /استفاده از روش‌های جایگزین برای آموزش
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش پاسخ داد:

علت فعال نشدن شبکه آموزشی شاد چیست؟ /استفاده از روش‌های جایگزین برای آموزش

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه در نخستین روز آموزش‌های غیرحضوری، ضعف اینترنت موجب بروز مشکل در برقراری ارتباط دانش آموزان با شبکه شاد در بسیاری از نقاط کشور شد، گفت: بسیاری از دانش آموزان امروز نتوانستند به موقع از طریق شبکه آموزشی شاد در کلاس‌های مجازی شرکت کنند که این هم ناشی از مشکلات شبکه اینترنت (ضعیف بودن) بود که موضوع بررسی شده و رفع مشکل به صورت جدی در دستور کار قرار گرفته و درحال پیگیری است.

تعطیلی دانشگاه پیام نور تا اطلاع ثانوی

تعطیلی دانشگاه پیام نور تا اطلاع ثانوی

در حالی که دانشجویان دانشگاه پیام نور در انتظار روشن شدن وضعیت آموزشی خود هستند، این دانشگاه با صدور اطلاعیه‌ای جدید، ضمن تایید ادامه تعطیلات، وعده داد که برنامه نهایی تشکیل کلاس‌ها را در روز‌های آتی از طریق کانال رسمی خود اعلام کند.

ضرورت بازنگری در ساختار‌های آموزشی و تربیتی/نسل جدید، رویکرد جدید
وزیر آموزش و پرورش تأکید کرد:

ضرورت بازنگری در ساختار‌های آموزشی و تربیتی/نسل جدید، رویکرد جدید

وزیر آموزش وپرورش با تأکید بر تفاوت‌های بنیادین دانش‌آموزان امروز با نسل‌های گذشته، گفت: ساختار‌های تربیتی موجود باید متناسب با ویژگی، نیاز و اقتضائات نسل جدید مورد اصلاح و بازنگری قرار گیرد.

ضرورت بازنگری در ساختار‌های تربیتی/نسل جدید، رویکرد جدید
وزیر آموزش و پرورش تأکید کرد:

ضرورت بازنگری در ساختار‌های تربیتی/نسل جدید، رویکرد جدید

وزیر آموزش وپرورش با تأکید بر تفاوت‌های بنیادین دانش‌آموزان امروز با نسل‌های گذشته، گفت: ساختار‌های تربیتی موجود باید متناسب با ویژگی، نیاز و اقتضائات نسل جدید مورد اصلاح و بازنگری قرار گیرد.

ضرورت بازنگری در ساختار‌های تربیتی/نسل جدید، رویکرد جدید
وزیر آموزش و پرورش تأکید کرد:

ضرورت بازنگری در ساختار‌های تربیتی/نسل جدید، رویکرد جدید

وزیر آموزش وپرورش با تأکید بر تفاوت‌های بنیادین دانش‌آموزان امروز با نسل‌های گذشته، گفت: ساختار‌های تربیتی موجود باید متناسب با ویژگی، نیاز و اقتضائات نسل جدید مورد اصلاح و بازنگری قرار گیرد.

ضرورت بازنگری در ساختار‌های تربیتی/نسل جدید، رویکرد جدید
وزیر آموزش و پرورش تأکید کرد:

ضرورت بازنگری در ساختار‌های تربیتی/نسل جدید، رویکرد جدید

وزیر آموزش وپرورش با تأکید بر تفاوت‌های بنیادین دانش‌آموزان امروز با نسل‌های گذشته، گفت: ساختار‌های تربیتی موجود باید متناسب با ویژگی، نیاز و اقتضائات نسل جدید مورد اصلاح و بازنگری قرار گیرد.

بودجه مدارس در سال ۱۴۰۵ بیش از دو برابر خواهد شد
معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش:

بودجه مدارس در سال ۱۴۰۵ بیش از دو برابر خواهد شد

معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد که سرانه بودجه مدارس در سال ۱۴۰۴ به حدود ۱۱ هزار میلیارد تومان افزایش یافت که در سال آینده به حدود ۲۶ هزار میلیارد تومان می‌رسد.

شناسایی و بازگشت ۳۰هزار دانش‌آموز بازمانده از تحصیل
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد:

شناسایی و بازگشت ۳۰هزار دانش‌آموز بازمانده از تحصیل

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد: در سال تحصیلی جاری بیش از ۳۰ هزار دانش‌آموز بازمانده از تحصیل به چرخه آموزش بازگشته‌اند و آمار بازماندگان دوره ابتدایی به حدود ۱۵۰ هزار نفر کاهش یافته است.

۳۰ همت برای تجهیز کلاس‌های درس به فناوری‌های نوین، اختصاص یافته است
وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد:

۳۰ همت برای تجهیز کلاس‌های درس به فناوری‌های نوین، اختصاص یافته است

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به نهضت توسعه عدالت آموزشی، اظهار کرد: این نهضت تنها ساخت مدرسه نیست؛ بلکه شامل ارتقای کیفیت آموزشی، استانداردسازی تجهیزات و توسعه فضا‌های ورزشی نیز می‌شود. در همین راستا، ۳۰ همت برای تجهیز کلاس‌های درس به فناوری‌های نوین آموزشی و ابزار‌های مبتنی بر هوش مصنوعی اختصاص یافته است.