حسین سیمایی صراف

حسین سیمایی صراف
آموزش زبان فارسی، زمینه‌ساز صلح و همزیستی میان ملت هاست
وزیر علوم:

آموزش زبان فارسی، زمینه‌ساز صلح و همزیستی میان ملت هاست

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با تاکید بر اینکه زبان فارسی حامل فرهنگ غنی ایرانی است، گفت: آموزش زبان فارسی، زمینه‌ساز صلح و همزیستی میان ملت هاست.

دانشگاه‌های ایران آماده پذیرش دختران آذربایجانی برای ادامه تحصیل هستند
وزیر علوم:

دانشگاه‌های ایران آماده پذیرش دختران آذربایجانی برای ادامه تحصیل هستند

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، گفت: در‌های دانشگاه‌های ایران به روی دختران کشور آذربایجان برای تحصیل باز است.

بین‌المللی شدن آموزش، مسیر صلح و دوستی ملت‌ها را هموار می‌کند
وزیر علوم:

بین‌المللی شدن آموزش، مسیر صلح و دوستی ملت‌ها را هموار می‌کند

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با تأکید بر نقش تعامل دانشجویان با فرهنگ‌ها و زبان‌های مختلف در تقویت روابط میان ملت‌ها گفت: بین‌المللی شدن آموزش می‌تواند به گسترش صلح و دوستی در جهان و ارتقای مدارا و تحمل تفاوت‌ها کمک کند.

تأکید وزیر علوم بر ضرورت حفظ فضای امن و آرام در دانشگاه‌ها

تأکید وزیر علوم بر ضرورت حفظ فضای امن و آرام در دانشگاه‌ها

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با تأکید بر ضرورت حفظ فضای امن و آرام در دانشگاه‌ها، گفت: تداوم وضعیت حضوری دانشگاه‌ها مستلزم تعهد همه به اخلاق، رعایت اصول و منش دانشگاهی، گفت‌و‌گو و عقلانیت است تا دانشگاه‌ها بتوانند به وظایف ذاتی خود در قبال کشور و نظام عمل کنند.

سال تحصیلی جدید با حضور ۸۵ درصدی دانشجویان کارشناسی آغاز شد
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری:

سال تحصیلی جدید با حضور ۸۵ درصدی دانشجویان کارشناسی آغاز شد

وزیر علوم با اشاره به آغاز سال تحصیلی جدید گفت: دانشجویان ما در مقطع کارشناسی پس از چند ماه دوری از دانشگاه با شور و شوق سال تحصیلی را آغاز کردند و طبق گزارش‌هایی که دریافت کرده‌ام دانشگاه‌ها در مقطع کارشناسی با بیش از ۸۵ درصد حضور دانشجویان آغاز به کار کردند.

دانشجویان عراقی به‌زودی به دانشگاه‌های ایران بازمی‌گردند
وزیر علوم:

دانشجویان عراقی به‌زودی به دانشگاه‌های ایران بازمی‌گردند

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: مشکلاتی که اخیراً با شیطنت آمریکایی‌ها برای رفت‌وآمد بین ایران و عراق به وجود آمده، به‌زودی حل خواهد شد و دانشجویان عراقی به‌زودی به محل تحصیلشان در دانشگاه‌های ایران باز می‌گردند.

اقتدار دفاعی ایران مطمئناً متکی بر اقتدار علمی است/تأکید بر پیوست انسجام اجتماعی در اقدامات دانشگاه‌ها
وزیر علوم:

اقتدار دفاعی ایران مطمئناً متکی بر اقتدار علمی است/تأکید بر پیوست انسجام اجتماعی در اقدامات دانشگاه‌ها

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با تأکید بر نقش نهاد علم در پیشرفت و اقتدار کشور گفت: جنگ اخیر نشان داد که اقتدار دفاعی ایران مطمئناً متکی بر اقتدار علمی است و اگر در علم و فناوری کوتاهی کرده بودیم، این توفیقات در عرصه دفاعی حاصل نمی‌شد.

اقتدار دفاعی ایران مطمئناً متکی بر اقتدار علمی است/تأکید بر پیوست انسجام اجتماعی در اقدامات دانشگاه‌ها
وزیر علوم:

اقتدار دفاعی ایران مطمئناً متکی بر اقتدار علمی است/تأکید بر پیوست انسجام اجتماعی در اقدامات دانشگاه‌ها

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با تأکید بر نقش نهاد علم در پیشرفت و اقتدار کشور گفت: جنگ اخیر نشان داد که اقتدار دفاعی ایران مطمئناً متکی بر اقتدار علمی است و اگر در علم و فناوری کوتاهی کرده بودیم، این توفیقات در عرصه دفاعی حاصل نمی‌شد.

اقتدار دفاعی ایران مطمئناً متکی بر اقتدار علمی است/تأکید بر پیوست انسجام اجتماعی در اقدامات دانشگاه‌ها
وزیر علوم:

اقتدار دفاعی ایران مطمئناً متکی بر اقتدار علمی است/تأکید بر پیوست انسجام اجتماعی در اقدامات دانشگاه‌ها

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با تأکید بر نقش نهاد علم در پیشرفت و اقتدار کشور گفت: جنگ اخیر نشان داد که اقتدار دفاعی ایران مطمئناً متکی بر اقتدار علمی است و اگر در علم و فناوری کوتاهی کرده بودیم، این توفیقات در عرصه دفاعی حاصل نمی‌شد.

اقتدار دفاعی ایران مطمئناً متکی بر اقتدار علمی است/تأکید بر پیوست انسجام اجتماعی در اقدامات دانشگاه‌ها
وزیر علوم:

اقتدار دفاعی ایران مطمئناً متکی بر اقتدار علمی است/تأکید بر پیوست انسجام اجتماعی در اقدامات دانشگاه‌ها

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با تأکید بر نقش نهاد علم در پیشرفت و اقتدار کشور گفت: جنگ اخیر نشان داد که اقتدار دفاعی ایران مطمئناً متکی بر اقتدار علمی است و اگر در علم و فناوری کوتاهی کرده بودیم، این توفیقات در عرصه دفاعی حاصل نمی‌شد.

سهمیه ویژه کنکور برای داوطلبان آسیب‌دیده از جنگ روی میز شورای عالی انقلاب فرهنگی
وزیر علوم اعلام کرد:

سهمیه ویژه کنکور برای داوطلبان آسیب‌دیده از جنگ روی میز شورای عالی انقلاب فرهنگی

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری از ارائه پیشنهاد اختصاص سهمیه ویژه به داوطلبانی خبر داد که منازل آنها در جریان جنگ به‌طور کامل تخریب شده است و گفت: درخواست این سهمیه به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارائه شده و وزارت علوم معتقد است این سهمیه باید اختصاص یابد؛ تصمیم نهایی در این زمینه بر عهده شورای عالی انقلاب فرهنگی است.

جامعه امروز بیش از هر زمان دیگری به چهره‌های قابل اعتماد نیاز دارد
وزیر علوم:

جامعه امروز بیش از هر زمان دیگری به چهره‌های قابل اعتماد نیاز دارد

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با بیان اینکه جامعه امروز بیش از هر زمان دیگری به چهره‌های قابل اعتماد نیاز دارد، تأکید کرد: شکاف‌های اجتماعی با برچسب‌زدن و تحقیر از بین نمی‌روند و تنها از مسیر اعتماد، ارتباط انسانی و گفت‌و‌گو می‌توان اقشار مختلف جامعه را به یکدیگر نزدیک کرد.

طرح «مقابله با نفوذ» موجب خودتحریمی و افت رتبه علمی ایران می‌شود
وزیر علوم:

طرح «مقابله با نفوذ» موجب خودتحریمی و افت رتبه علمی ایران می‌شود

وزیر علوم با انتقاد از طرح «مقابله با نفوذ» در مجلس، نسبت به پیامد‌های آن برای آموزش، پژوهش و فناوری هشدار داد و گفت: اجرای این طرح می‌تواند به نوعی خودتحریمی، تسریع افت رتبه علمی ایران و تبدیل دانشگاه‌های کشور به دانشگاه‌های محلی منجر شود.

در کف دانشگاه بازداشتی نداشتیم/بیش از ۱۰۰ استاد به دانشگاه بازگشتند
وزیر علوم:

در کف دانشگاه بازداشتی نداشتیم/بیش از ۱۰۰ استاد به دانشگاه بازگشتند

وزیر علومپرونده بازگشت استادان زمان بیشتری می‌برد، زیرا فرایند‌های استخدام، قطع رابطه استخدامی و اخراج، فرایند‌های طولانی و پیچیده‌ای هستند. با این حال این روند را نیز شروع کردیم و تعدادی از استادان شایسته‌ای که متأسفانه ارتباطشان با دانشگاه قطع شده بود یا اخراج شده بودند، بازگشتند. در این فرایند بیش از ۱۰۰ نفر از استادان بازگشتند.

بازسازی مراکز آسیب‌دیده دانشگاهی در اولویت وزارت علوم/۴۲ دانشگاه و ۲۹۵ نقطه دانشگاهی در جنگ آسیب دیده‌اند
وزیر علوم خبر داد:

بازسازی مراکز آسیب‌دیده دانشگاهی در اولویت وزارت علوم/۴۲ دانشگاه و ۲۹۵ نقطه دانشگاهی در جنگ آسیب دیده‌اند

وزیر علوم درباره وضعیت بازسازی سایر دانشگاه‌های آسیب‌دیده نیز گفت: حدود ۴۲ دانشگاه و ۲۹۵ نقطه دانشگاهی در این جنگ مورد اصابت قرار گرفته و آسیب دیده‌اند، اما میزان و نوع آسیب‌ها متفاوت است. برای مثال، مرکز لیزر یا مرکز فناوری اطلاعات دانشگاه صنعتی شریف آسیب دیده و هزینه بازسازی بیشتری دارد و زمان‌بر است؛ بنابراین اکنون نمی‌توانم زمان مشخصی برای تکمیل آنها اعلام کنم.

پیگیر ثبت زبان فارسی در یونسکو هستیم
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری خبر داد:

پیگیر ثبت زبان فارسی در یونسکو هستیم

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به دستاورد‌های دیپلماسی علمی کشور، از پیگیری ثبت زبان فارسی در یونسکو خبر داد و این اقدام را حاصل تعامل و پیگیری مستمر ایران در مجامع بین‌المللی دانست.

دانشگاه منزوی از جریان علم و فناوری جهان عقب می‌ماند
وزیر علوم:

دانشگاه منزوی از جریان علم و فناوری جهان عقب می‌ماند

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با تأکید بر اینکه علم ماهیتی جهانی دارد، گفت: دانشگاهی که در تعاملات بین‌المللی حضور نداشته باشد، به‌تدریج از جریان فناوری و دانش روز دنیا عقب خواهد ماند. علم مرز نمی‌شناسد و دانشگاه نیز نمی‌تواند محلی و منزوی باشد.

راهبری بیش از ۱۵ پروژه ملی برای حل مسائل کلان کشور در دستور کار است
وزیر علوم:

راهبری بیش از ۱۵ پروژه ملی برای حل مسائل کلان کشور در دستور کار است

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به فعال‌تر شدن شورای عالی علوم، تحقیقات و فناوری (عتف)، از راهبری بیش از ۱۰ تا ۱۵ پروژه ملی برای حل مسائل کلان کشور در «دفتر مدیریت حل کلان‌مسئله‌ها» خبر داد و گفت: ارتباط دانشگاه با جامعه و صنعت با حمایت دولت چهاردهم بیش از گذشته تقویت شده است.

راهبری بیش از ۱۵ پروژه ملی برای حل مسائل کلان کشور
وزیر علوم خبر داد:

راهبری بیش از ۱۵ پروژه ملی برای حل مسائل کلان کشور

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به فعال‌تر شدن شورای عالی علوم، تحقیقات و فناوری (عتف)، از راهبری بیش از ۱۰ تا ۱۵ پروژه ملی برای حل مسائل کلان کشور در «دفتر مدیریت حل کلان‌مسئله‌ها» خبر داد و گفت: ارتباط دانشگاه با جامعه و صنعت با حمایت دولت چهاردهم بیش از گذشته تقویت شده است.

راهبری بیش از ۱۵ پروژه ملی برای حل مسائل کلان کشور
وزیر علوم خبر داد:

راهبری بیش از ۱۵ پروژه ملی برای حل مسائل کلان کشور

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به فعال‌تر شدن شورای عالی علوم، تحقیقات و فناوری (عتف)، از راهبری بیش از ۱۰ تا ۱۵ پروژه ملی برای حل مسائل کلان کشور در «دفتر مدیریت حل کلان‌مسئله‌ها» خبر داد و گفت: ارتباط دانشگاه با جامعه و صنعت با حمایت دولت چهاردهم بیش از گذشته تقویت شده است.