دانشجویان

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: من در سفر‌های استانی مشاهده می‌کردم جمع کثیری از دانشجویان علوم پایه رشته پزشکی در سر کلاس‌ها می‌نشستند و واقعا دلهره پیدا کردم که اگر این دانشجویان به بیمارستان‌ها وارد شوند وضعیت چگونه خواهد بود، چرا که باید امکاناتی نظیر تخت بیمارستانی و بیمار برای این تعداد دانشجو وجود داشته باشد. در واقع یک استاد چند نفر از این دانشجویان را باید به بالین بیمار ببرد. این دغدغه موجب شد بنده چندین بار پیگیری کردم تا امکانات بیشتری در اختیار بیمارستان‌ها قرار دهند. اگرچه در دولت سیزدهم و چهاردهم بیمارستان‌های خوبی با کمک خیرین ساخته شد.

وزیر بهداشت با بیان اینکه افزایش ظرفیت دانشجوی پزشکی لزوماً به بهبود توزیع خدمات در مناطق کمتر برخوردار منجر نمی‌شود، افزود: اگر برنامه‌ریزی‌ها بدون توجه به شرایط و نیازهای منطقه‌ای انجام شود، مشکلات پابرجا می‌ماند. امروز در برخی استان‌ها ورودی دستیاری در رشته‌هایی مانند بیهوشی، طب اورژانس، اطفال و حتی داخلی و زنان به حد نیاز نرسیده است.

رئیس سازمان ملی بهره‌وری ایران با اشاره به چالش‌های نظام آموزش عالی اظهار کرد: تعدد دانشگاه‌ها از چالش‌های جدی در ارتقای بهره‌وری آموزش عالی است.

معاون فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی درباره‌ی آخرین وضعیت دانشجویان تعلیقی دانشگاه‌های علوم پزشکی مربوط به اتفاقات سال ۱۴۰۱، توضیحاتی ارائه کرد.

رئیس سازمان وظیفه عمومی فراجا گفت: مشمولان غیر غایب دیپلم (فارغ التحصیل خرداد و شهریور ۱۴۰۳) که در آزمون‌های سراسری ورودی مهرماه ۱۴۰۴ پذیرفته شده‌اند، تا پایان مهرماه فرصت دارند تا از صدور معافیت تحصیلی خود اطمینان حاصل کنند.

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به مشکلات اساتید و دانشجویان برای حضور در مجامع بین‌المللی در شرایط تحریم، گفت: بین‌المللی شدن دانشگاه‌ها، اساتید و دانشجویان به نفع کشور است و هرجا مانعی ایجاد شود، وظیفه ما تسهیل‌گری است.

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به رونمایی از سامانه انتشار آرای قضایی گفت: پایان‌نامه‌ها و پژوهش‌های دانشگاهی در ایران هنوز فاصله زیادی با مسائل واقعی جامعه دارند. دسترسی به این آرا می‌تواند موجب شکل‌گیری پایان‌نامه‌ها و تحقیقات مبتنی بر نیاز‌های واقعی مردم شود.

دستیار رسانه‌ای وزیر علوم از پیگیری دقیق ادعا‌های مرتبط با دانشگاه بوعلی سینا در وزارت علوم خبر داد.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی ضمن تکذیب برخی ادعا‌ها درباره افزایش سه تا پنج برابری شهریه‌ها، گفت: در رشته‌های مختلف، افزایش شهریه‌ها بین ۲۰ تا ۳۰ درصد بوده است.

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: از نخبگان توقع داریم از دانش خود برای حل مساله استفاده کنند و کسانی می‌توانند مسائل را حل کنند که تنها در یک زمینه متخصص نباشند و ترکیبی از توانایی‌ها را داشته باشند.

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در جلسه با دبیران شورا‌های صنفی دانشگاه‌های کشور، از افزایش ۱۰۰ درصدی حقوق کار دانشجویی و اجرایی‌شدن سامانه ارتباط مستقیم با وزیر در آینده نزدیک خبر داد.

معاون دانشجویی و فرهنگی وزارت بهداشت گفت: بیش از ۱۲ درصد دانشجویان علوم پزشکی با سهیمه ایثارگری وارد دانشگاه می‌شوند، در مجموع بیش از ۴۷ هزار دانشجوی ایثارگر و شاهد در دانشگاه‌های علوم پزشکی وجود دارد.

به گفته وزیر علوم، تحقیقات و فناوری طرح سه‌ساله شدن دوره کارشناسی باعث شکسته شدن سنت‌ها می‌شود و همچنین دانشجو می‌تواند یک سال و نیم از وقت خود را آموزش مهارتی ببیند.

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به کاهش نرخ رشد جمعیت دانشجویی، گفت: امروز دیگر تنها مسیر موفقیت ورود به دانشگاه تلقی نمی‌شود و همین امر لزوم بازنگری در ایده دانشگاه و حرکت به سمت ارتقای کیفیت و تجهیز مراکز آموزش عالی را نشان می‌دهد.

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به کاهش نرخ رشد جمعیت دانشجویی، گفت: امروز دیگر تنها مسیر موفقیت ورود به دانشگاه تلقی نمی‌شود و همین امر لزوم بازنگری در ایده دانشگاه و حرکت به سمت ارتقای کیفیت و تجهیز مراکز آموزش عالی را نشان می‌دهد.

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به کاهش نرخ رشد جمعیت دانشجویی، گفت: امروز دیگر تنها مسیر موفقیت ورود به دانشگاه تلقی نمی‌شود و همین امر لزوم بازنگری در ایده دانشگاه و حرکت به سمت ارتقای کیفیت و تجهیز مراکز آموزش عالی را نشان می‌دهد.

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به کاهش نرخ رشد جمعیت دانشجویی، گفت: امروز دیگر تنها مسیر موفقیت ورود به دانشگاه تلقی نمی‌شود و همین امر لزوم بازنگری در ایده دانشگاه و حرکت به سمت ارتقای کیفیت و تجهیز مراکز آموزش عالی را نشان می‌دهد.

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به کاهش نرخ رشد جمعیت دانشجویی، گفت: امروز دیگر تنها مسیر موفقیت ورود به دانشگاه تلقی نمی‌شود و همین امر لزوم بازنگری در ایده دانشگاه و حرکت به سمت ارتقای کیفیت و تجهیز مراکز آموزش عالی را نشان می‌دهد.

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به کاهش نرخ رشد جمعیت دانشجویی، گفت: امروز دیگر تنها مسیر موفقیت ورود به دانشگاه تلقی نمی‌شود و همین امر لزوم بازنگری در ایده دانشگاه و حرکت به سمت ارتقای کیفیت و تجهیز مراکز آموزش عالی را نشان می‌دهد.

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به کاهش نرخ رشد جمعیت دانشجویی، گفت: امروز دیگر تنها مسیر موفقیت ورود به دانشگاه تلقی نمی‌شود و همین امر لزوم بازنگری در ایده دانشگاه و حرکت به سمت ارتقای کیفیت و تجهیز مراکز آموزش عالی را نشان می‌دهد.